Desarrollo de la Gestión Académica Virtual de la Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez
Palabras clave:
gestión académica, gestión académica virtual, Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez, aula virtual, actividades docentes a distanciaResumen
La cátedra virtual de la Facultad de Ciencias Médicas Miguel Enríquez constituida en el curso del año 2022 se encuentra incluida en el Aula Virtual de Salud de Cuba en esta dirección electrónica: https://aulavirtual.sld.cu/course/index.php?categoryid=20, sostenida en la plataforma de aprendizaje Moodle, con dos vínculos iniciales a documentos docenes de pre y posgrado.
En pregrado se han incluido los documentos relacionados con las carreras de medicina, estomatología y tecnologías de la salud.
El posgrado se dividido en actividades docentes que agrupa las actividades producidas y gestionadas por el personal adjunto a la facultad, y por el aula virtual Manuel Lombas García, dedicado principalmente a la especialidad de reumatología u otras afines que se relacionan con las entidades que atiende esta espacialidad.
Descargas
Citas
Acerca de Moodle - MoodleDocs. (s/f). Moodle.org. Recuperado el 12 de octubre de 2022, de https://docs.moodle.org/all/es/Acerca_de_Moodle
Britto JA. Comparación de metodologías ágiles y procesos de desarrollo de software mediante un instrumento basado en CMMI". 2016;Sci. tech, 21(2).
Martínez de Lahidalga IR. Moodle, la plataforma para la enseñanza y organización escolar. Ikastorratza 20108;2, 3-12. https://dialnet.unirioja.es/servlet/ articulo?codigo=2908508
Díaz FJ, Schiavoni A, Osorio MA, Amadeo AP, Charnelli ME. Integración de plataformas virtuales de aprendizaje, redes sociales y sistemas académicos basados en Software. Org.ar. Recuperado el 12 de octubre de 2022, de https://4tjaiio.sadio.org.ar/sites/default/files/5_SSI_2012.pdf
Moura R, Bernardino J. Integration Moodle and academics systems. 6th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI 2011), 2011;1-6.
TerryGLee.. Información general sobre Visual Studio. Microsoft.com. Recuperado el 12 de octubre de 2022, de https://docs.microsoft.com/es-es/visualstudio/get-started/visual-studio-ide?view=vs-2022
Vallesta WL. Ventajas y desventajas del uso de Moodle. plataforma-moodle. 2016 https://maestriabiurvwl.wixsite.com/plataforma-moodle/single-post/2014/01/19/elementos-clave-para-una-estrategia-exitosa
Webe, DR. Modelo para integraçao de sistema de gest&acaron;o academica com ambiente virtual de aprendizagem moodle. https://rd.uffs.edu.br/handle/ prefix/4646
William DA, ssaf MSFT. Bases de datos. Microsoft.com. Recuperado el 12 de octubre de 2022, de https://docs.microsoft.com/es-es/sql/relational-databases/databases/databases?view=sql-server-ver15
Zivkovic, M. Cómo crear y configurar un servidor enlazado en SQL Server Management Studio. SQL Shack - articles about database auditing, server performance, data recovery, and more; SQL Shack. 2018. https://www.sqlshack.com/es/como-crear-y-configurar-un- servidor-enlazado-en-sql-server-managementstudio/
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos::
Los autores conservan los derechos de autor por un año, y conceden a la revista el derecho de la primera publicación, cumpliendo con la licencia Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría de sus artículos, y la publicación inicial en esta revista.
Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional, en un blog personal o publicarlo parcial o totalmente en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
Poder enviar el manuscrito o parte de él transcurrido tres meses de publicado, para su evaluación a otras editoriales, identificándolo o no con el mismo título; siempre que se haga alusión y sea aprobado por nuestra revista, y lo conozca la nueva editorial.
El comité editorial de la Revista Cubana de Reumatología autoriza a otras editoriales, a reproducir los artículos publicados en nuestra revista, siempre que se indique la procedencia de los mismos.
Los autores deben enviar un documento en formato Word a través de la dirección electrónica de la revista con un formato similar al que incluimos a continuación:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Declaración de autoría y cesión de artículos para la publicación del trabajo científico en la Revista Cubana de Reumatología
Fecha:
Quienes se suscriben hacen constar que son los autores del trabajo:
De esta forma comunicamos la originalidad de nuestro artículo aclarando que los conceptos y conocimientos de otros autores que se han incluido en el texto del artículo, han sido citados debidamente en la bibliografía.
Hacemos constancia además que el artículo en cuestión es original y no ha sido publicado, total ni parcialmente, en otra revista.
De ser aprobado para su publicación en la Revista Cubana de Reumatología, hacemos secesión de los derechos de publicación a la misma a través del método que lo realiza habitualmente.
Ante cualquier reclamo que exista por el artículo que enviamos a evaluar, exoneramos de la responsabilidad a la Revista Cubana de Reumatología responsabilizándonos con todas las dificultades que puedan relacionarse por cualquier situación.
Incluimos a continuación el nombre y la firma los todos autores y colaboradores de este artículo.
Nombre: Firma:
