Los laboratorios de simulación y su influencia en la preparación de los estudiantes universitarios
Keywords:
Educación superior, Laboratorio de simulación, UniversidadAbstract
La educación superior ha sufrido transformaciones después de la pandemia de la COVID-19; cada una de ellas se ha orientado a mejorar la calidad del proceso docente aprendizaje y potenciar la preparación integral de los futuros profesionales. El objetivo de esta investigación es exponer las ventajas que ofrecen los laboratorios de simulación y la influencia que tiene en la preparación de los estudiantes universitarios. Se considera que la implementación de los laboratorios de simulación constituye una alternativa a la preparación práctica de los estudiantes en el contexto aúlico; permite la consolidación de los conocimientos prácticos basado en situaciones simuladas pero muy cercanas al desenvolvimiento humano. Dentro de las ventajas de la simulación cuentan las ventajas que ofrece la simulación en distintas carreras universitarias, así como los retos y desafíos que enfrenta en el Ecuador para su consolidación definitiva. Se concluye que la implementación de laboratorios de simulación dentro del contexto universitarios constituye una prioridad orientada al mejoramiento de la preparación preprofesional y al crecimiento integral de los estudiantes.
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