El pase de visita docente como herramienta didáctica en el proceso de formación de los médicos de pregrado

Urbano Solis Cartas, Silvia Johana Calvopiña Bejarano, Sandra Cordoves Quintana, Silvia María Pozo Abreu, José Pedro Martínez Larrarte

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Resumen

El pase de visita docente constituye la herramienta más cercana a la realidad que tiene los estudiantes de medicina para integrar los conocimientos adquiridos en el aula frente a la situación real de un paciente hospitalizado o en otros servicios hospitalarios. Resulta el espacio más importante de la formación médica de pregrado en el área clínica y es considerado el espacio vital para la consolidación de conocimientos y la adquisición de la experticia en el reconocimiento de signos y síntomas, su interpretación clínica y la elaboración de un diagnóstico con la consecuente administración de un posible tratamiento médico.

 

Palabras clave

pase de visita; pase de visita docente; pase de visita asistencial; proceso docente educativo; educación en el trabajo

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DOI: http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.2566547

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